Europe House objavljuje poziv za učešće u nagradnom takmičenju
za učenike osnovnih i srednjih škola

Trashformers II
Usvojimo nove navike! Iskoristimo otpad!

Europe House u BiH, u partnerstvu s CETAP EU projektom, objavljuje takmičenje pod nazivom „Trashformers II: Usvojimo nove navike! Iskoristimo otpad!“ koje poziva osnovne i srednje škole da osmisle i predstave rješenja za smanjenje otpada, vodeći se principima cirkularne ekonomije i “4R” (Reduce – Reuse – Repair – Recycle; Smanji – Ponovo koristi – Popravi – Recikliraj).

Ovim takmičenjem pozivamo škole da kreativnim radom učenika, pod rukovodstvom nastavnog osoblja, osmisle i primijene principe cirkularne ekonomije u svojim školama i lokalnim zajednicama, promovišu smanjenje otpada, kao i ponovnu upotrebu i reciklažu materijala i predmeta. Ovo takmičenje je prilika za uključenje učenika u promjene koje će doprinijeti očuvanju okoliša i jačanju održivih praksi korištenja ograničenih materijala i resursa.

Takmičenje je otvoreno za sve osnovne i srednje škole u Bosni i Hercegovini. Svaka škola može prijaviti jedan projekt po razredu ili školskoj sekciji (npr. sekcija za okoliš), s 10 do 25 učenika u jednom timu. Prijave se primaju do utorka 07.04.2026. u 13:00.

Prijave na takmičenje se podnose u formi kratkog video zapisa u trajanju od najviše 180 sekundi, koji kroz sliku i riječ predstavlja projektnu aktivnost na smanjenju otpada, ponovne upotrebe i/ili reciklaže koju su učenici osmislili i primijenili ili planiraju primijeniti u svojim školama i/ili zajednicama.

Projekti mogu obuhvatiti (ali nisu ograničeni na):

• Prenamjenu (upcycling) školskog i drugog materijala ili namještaja u nove, funkcionalne objekte (npr. izrada klupa, polica, dekorativnih elemenata ili korisnih predmeta od otpada);
• Organizovanje “zero-waste” školskih užina, gdje učenici analiziraju količinu ambalažnog otpada i uvode rješenja poput višekratnih posuda, boca i platnenih vrećica;
• Pokretanje izazova “Dani bez otpada” ili “Sedmica bez plastike”, uz praćenje količine otpada prije i poslije izazova i predstavljanje konkretnih rezultata;
• Uspostavljanje ili unapređenje sistema za odvojeno prikupljanje otpada u školi, uključujući dizajn edukativnih plakata, oznaka i kampanja podizanja svijesti;
• Inovacije u primjeni cirkularne ekonomije, kao što su ponovna upotreba tekstila, zamjena jednokratnih proizvoda biorazgradivim alternativama, ili uvođenje sistema razmjene i ponovne upotrebe školskog pribora;
• Upcycling radionice, u kojima učenici organizuju praktične radionice za svoje vršnjake ili širu zajednicu (npr. izrada torbi od starih majica, saksija od ambalaže, ukrasnih predmeta od papira i plastike);
• Dizajn proizvoda od otpada, gdje tim razvija funkcionalan proizvod (npr. školski organizator, dekor, promotivni predmet) koristeći reciklirane materijale;
• Mini biznis ideju iz otpada, u kojoj učenici osmišljavaju model kako od recikliranih ili prenamijenjenih proizvoda mogu generisati simboličan prihod za školu ili humanitarnu svrhu, uz primjenu principa cirkularne ekonomije;
• Školski “repair café” (kutak za popravke), gdje učenici uz podršku nastavnika ili lokalnih majstora organizuju dane popravke odjeće, školskog pribora, manjih elektronskih uređaja i sl., umjesto njihove zamjene novim proizvodima;
• Digitalna kampanja za smanjenje otpada, uključujući izradu kratkih edukativnih video zapisa, postera, društvenih mreža ili podcasta sa savjetima za smanjenje otpada u školi i zajednici;
• Razvoj aplikacije, sistema ili prototipa, koji pomaže u smanjenju otpada (npr. digitalni sistem za razmjenu knjiga i pribora, aplikacija za praćenje količine otpada u školi, prototip pametne kante za razvrstavanje otpada).

Kako bi se povećao uticaj projekata, škole se potiču da:

• uključe što veći broj učenika u aktivnosti;
• povežu projekat sa lokalnom zajednicom, komunalnim službama ili lokalnim firmama;
• prate i predstave mjerljive rezultate (npr. smanjenje količine otpada, broj uključenih učenika, broj izrađenih predmeta, količina prikupljenog materijala);
• razmisle o dugoročnoj održivosti projekta – kako da aktivnost ne bude jednokratna, već da postane nova navika u školi.

Ovi prijedlozi služe kao inspiracija. Škole su slobodne da osmisle vlastita, inovativna rješenja koja odgovaraju njihovim specifičnim potrebama i mogućnostima, uz primjenu principa smanjenja otpada, ponovne upotrebe i reciklaže.

Video zapis kojim je predstavljena 4R (Smanji – Ponovo koristi – Popravi – Recikliraj) projektna aktivnost može koristiti sve forme izražavanja u video produkciji, kao što su:

• Naracija i komentari kojima bi objasnili osnovne informacije o projektnoj aktivnosti;
• Intervjui i izjave koji mogu dati dodatnu dubinu i autentičnost;
• Vizuelni prikaz aktivnosti i/ili proizvoda koji su dio projekta;
• Vizuelni efekti, grafike i animacije kako bi pojasnili složenije informacije i video učinili zanimljivijim; i dr.

Kroz kreativni pristup moguće je povezivati sliku, zvuk, animaciju, humor i druge elemente na inovativan način. U procesu produkcije video zapisa učenici će razvijati vještine korištenja videa kao alata za efikasno komuniciranje projektnih ideja i važnih poruka.

Stručni žiri će iz pristiglih prijava odabrati najviše 10 najboljih projekata osnovnih škola i najviše 10 najboljih projekata srednjih škola. Svih 20 odabranih projekata bit će predstavljeno na web stranici Europe House i otvoreno za glasanje svim grupama učesnica takmičenja iz škola koje su dostavile prijave.

Šest nagrađenih projekata – tri iz kategorije osnovnih i tri iz kategorije srednjih škola – birat će se na sljedeći način:

• Nakon što žiri odabere po 10 škola iz grupe osnovnih i srednjih škola, sve grupe učesnice takmičenja koje su dostavile validne prijave, u skladu s propozicijama, bez obzira na to jesu li ušle u uži izbor, bit će pozvane da boduju radove odabrane za drugi krug glasanja.
• Bodovanje će se vršiti u periodu od petka 10. do srijede 15.04.2026. godine do 12:00h.. Svaka grupa učenika koja je poslala validnu prijavu imat će priliku da kolektivno dodijeli 10 bodova projektu koji smatra najuspješnijim, 9 bodova sljedećem, i tako redom do 1 boda, koji će dodijeliti projektu koji, prema njihovoj procjeni, zauzima deseto mjesto, od ukupno 20 projekata u užem izboru. Grupa učenika ne može dodijeliti bodove projektu svoje škole.

Šest nagrada – tri za osnovne i tri za srednje škole – osvojit će projekti s najvećim ukupnim brojem bodova, pri čemu po jednu trećinu ukupnog broja bodova donose:

• ocjene žirija predstavnika Europe House,
• ocjene žirija predstavnika CETAP projekta, i
• ocjene učeničkih grupa.

Šest pobjedničkih školskih ekipa bit će pozvano u Europe House u Sarajevu na događaj koji će se održati 22.04.2026. godine povodom Dana planete Zemlje. Tom prilikom bit će upriličeno predstavljanje projekata i svečana dodjela nagrada, uz prigodan program.

Šest prvoplasiranih ekipa – tri iz osnovnih i tri iz srednjih škola – dobit će sljedeću nagradu:

• Ekološki izlet za sve članove tima u park prirode udaljen najviše 100 km od škole, po izboru učenika i predstavnika škole.

Škole koje su osvojile nagrade u prošlogodišnjem Trashformers takmičenju mogu učestvovati i ove godine, pod uvjetom da su svi članovi takmičarskog tima novi u odnosu na prethodni nagrađeni tim.

Detalji o nagradama, njihovoj vrijednosti, propozicijama takmičenja i načinu prijave predstavljeni su u Pravilniku takmičenja.

Dodatne informacije i pojašnjenja možete dobiti slanjem upita na email info@europehouse.ba.

Trashformers II

Usvojimo nove navike! Iskoristimo otpad!

PRAVILNIK ZA PRIJAVU I UČEŠĆE NA NAGRADNOM TAKMIČENJU ZA OSNOVNE I SREDNJE ŠKOLE

1. Naziv, predmet i tema

Ovaj Pravilnik definiše uslove prijave i učešća na nagradnom takmičenju “Trashformers II: Usvojimo nove navike! Iskoristimo otpad!”, koje ima za cilj promociju smanjenja otpada i primjene principa cirkularne ekonomije u školama i lokalnim zajednicama.

Tema takmičenja je kreativno predstavljanje rješenja za smanjenje otpada principima cirkularne ekonomije i “4R” (Reduce – Reuse – Repair – Recycle; Smanji – Ponovo koristi – Popravi – Recikliraj), uz uključivanje učenika u aktivnosti koje doprinose očuvanju okoliša.

2. Organizator

Organizator takmičenja je Europe House u Bosni i Hercegovini, u okviru projekta Informacijska i komunikacijska podrška Delegaciji EU u BiH, u partnerstvu s projektom CETAP “Tehnička pomoć za poboljšanu iskoristivost materijala iz otpada kroz odvojeno prikupljanje, ponovnu upotrebu i reciklažu zasnovanu na principima cirkularne ekonomije”, finansiranim sredstvima EU.

3. Pravo učešća

Pravo učešća imaju sve osnovne i srednje škole u Bosni i Hercegovini. Svaka škola može prijaviti jedan projekt po razredu ili školskoj sekciji (npr. sekcija za okoliš). Timovi trebaju imati od 10 do 25 učenika, pod vođstvom nastavnog osoblja. Škole koje su osvojile nagrade u prošlogodišnjem Trashformers takmičenju mogu učestvovati i ove godine, pod uvjetom da su svi članovi takmičarskog tima novi u odnosu na prethodni nagrađeni tim.

4. Postupak prijave

Prijave se primaju do utorka 07.04.2026., do 13:00 sati, popunjavanjem i slanjem obrasca za prijavu i dodavanjem video zapisa koji prikazuje projektnu aktivnost vezanu za smanjenje otpada, ponovnu upotrebu i/ili reciklažu.

Obrazac za prijavu na takmičenje i elektronsko slanje videa se nalaze na sljedećem linku.

5. Sadržaj prijave

Prijava se sastoji od popunjene prijave s opisom projektne aktivnosti (do 250 riječi) i video zapisa u trajanju do 180 sekundi, koji može sadržavati naraciju i komentare, intervjue i izjave, vizuelni prikaz aktivnosti i/ili proizvoda, grafike, animacije i vizuelne efekte, prikaz provedenih ili planiranih projektnih aktivnosti na temu smanjenja otpada, prenamjene i reciklaže, i sl.

Video treba zadovoljavati sljedeće tehničke karakteristike:

• Format: MP4, MOV, AVI
• Rezolucija: Minimalno 720p (HD), poželjno 1080p (Full HD)
• Omjer stranica: Standardni (16:9) horizontalni
• Frame rate: 24fps, 30fps ili 60fps
• Zvuk treba biti čist i jasan, bez smetnji i šumova (osim u slučaju upotrebe istih kao posebnih efekata)

Kamere većine novijih pametnih telefona ispunjavaju tražene karakteristike, te se za potrebe ovog takmičenja prihvataju video radovi snimljeni i obrađeni mobilnim telefonima koji zadovoljavaju navedene standarde.

Prihvatit će se isključivo projekti i video radovi koje su samostalno osmislili i izradili učenici, uz podršku i mentorstvo nastavnog osoblja škole. U proces osmišljavanja, produkcije i realizacije nije dozvoljeno uključivanje vanjskih eksperata, profesionalnih producenata, dizajnera niti drugih trećih lica. Ova odredba ima za cilj osigurati jednak tretman svih učesnika te potaknuti razvoj kreativnih i praktičnih vještina učenika.

Prilikom izrade video radova, učesnici takmičenja dužni su voditi računa o poštivanju autorskih prava. Korištenje zaštićenih muzičkih sadržaja, video isječaka, grafika, fotografija i sličnih materijala koji su u vlasništvu trećih strana nije dozvoljeno bez prethodnog pribavljanja odgovarajuće dozvole ili licence. Poželjno je koristiti isključivo autorski materijal ili materijale dostupne pod licencama koje omogućavaju slobodno korištenje (npr. Creative Commons), uz jasno navođenje izvora gdje je to primjenjivo. Organizator zadržava pravo diskvalifikacije prijava koje krše ova pravila.

6. Kriteriji ocjenjivanja

Pristigle prijave ocjenjuju stručni žiri i škole učesnice takmičenja. Stručni žiri će iz pristiglih prijava odabrati najviše 10 najboljih projekata osnovnih škola i najviše 10 najboljih projekata srednjih škola. Svih 20 odabranih projekata bit će predstavljeno na web stranici Europe House i otvoreno za glasanje svim grupama učesnica takmičenja iz škola koje su dostavile prijave.

Šest nagrađenih projekata – tri iz kategorije osnovnih i tri iz kategorije srednjih škola – birat će se na sljedeći način:

• Nakon što žiri odabere po 10 škola iz grupe osnovnih i srednjih škola, sve grupe učesnice takmičenja koje su dostavile validne prijave, u skladu s propozicijama, bez obzira na to jesu li ušle u uži izbor, bit će pozvane da boduju radove odabrane za drugi krug glasanja.
• Bodovanje će se vršiti u periodu od petka 10. do srijede 15.04.2026. godine do 12:00h.. Svaka grupa učenika koja je poslala validnu prijavu imat će priliku da kolektivno dodijeli 10 bodova projektu koji smatra najuspješnijim, 9 bodova sljedećem, i tako redom do 1 boda, koji će dodijeliti projektu koji, prema njihovoj procjeni, zauzima deseto mjesto, od ukupno 20 projekata u užem izboru. Grupa učenika ne može dodijeliti bodove projektu svoje škole.

Šest nagrada – tri za osnovne i tri za srednje škole – osvojit će projekti s najvećim ukupnim brojem bodova, pri čemu po jednu trećinu ukupnog broja bodova donose:

• ocjene žirija predstavnika Europe House,
• ocjene žirija predstavnika CETAP projekta, i
• ocjene učeničkih grupa iz škola učesnica takmičenja.

Svim finalistima takmičenja će na adresu škole biti dostavljena plaketa kojom se odaje priznanje za postignuće u pripremi i realizaciji aktivnosti.

7. Nagradni fond

Šest prvoplasiranih ekipa – tri iz osnovnih i tri iz srednjih škola – dobit će sljedeću nagradu:

• Ekološki izlet za sve članove tima u park prirode udaljen najviše 100 km od škole, po izboru učenika i predstavnika škole, koji uključuje prijevoz autobusom, okrepljenje za učenike i naknadu za vodiča na terenu, ukupne vrijednosti do 2.000 KM, uključujući PDV.
• Rok za realizaciju nagrade je najkasnije do 30.06.2026.
• Dobitnici nagrada će biti proglašeni 16.04.2026., objavom na Europe House web stranici i društvenim medijima.

Šest pobjedničkih školskih ekipa bit će pozvano u Europe House u Sarajevu na događaj koji će se održati 22.04.2026. godine povodom Dana planete Zemlje. Tom prilikom bit će upriličeno predstavljanje projekata i svečana dodjela nagrada, uz prigodan program. Europe House će pokriti trošak prijevoza predstavnika pobjedničkih timova na ovaj događaj. Alternativno, za škole i timove čiji predstavnici bi, zbog nastavnih obaveza, mogli biti spriječeni u dolasku na događaj u Europe House, osigurat će se mogućnost učešća putem video linka.

8. Pravo na raspolaganje

Organizator zadržava pravo da sve dostavljene video zapise koristi u svrhu promocije takmičenja i održivih praksi, bez dodatne naknade autorima tj. školama i timovima. Prijavom na takmičenje svi učesnici pristaju da Europe House ima pravo da bez finansijske naknade javno predstavi, kopira ili na druge načine koristi prijavljene projekte i video materijale u skladu sa potrebama ovog nagradnog takmičenja.

9. Završne odredbe

Organizator ima potpuno pravo da otkaže, povuče i/ili koriguje takmičenje ili bilo koji dio istog. Europe House ima pravo da diskvalifikuje bilo koju prijavu ukoliko smatra da je ista prekršila pravila učešća. Dodatne informacije i pojašnjenja mogu se dobiti slanjem upita na email info@europehouse.ba.

10. Prihvatanje pravila

Prijavom na takmičenje, škole i njihovi predstavnici potvrđuju da su pročitali, razumjeli i prihvatili uslove propisane ovim Pravilnikom.

Za informacije o tome kako obrađujemo osobne podatke, pogledajte našu Politiku privatnosti.